课程名称：美术与制图
学分： 3
开课学期：春季
先修课程：
基本目的：
1、
使学生掌握室内素描、室外写生的基本技能
2、
使学生形成构图、形态构成的技巧和美感
3、
使学生掌握建筑制图的基础知识
内容提要：
1、
美术字体
2、
构成基础
3、
室内石膏素描
4、
室外风景写生
5、
色彩初步
6、
制图基础
教学方式：讲解，写生
教材与参考书：
1、
彭一刚，《建筑绘画基础知识》，中国建筑工业出版社
学生成绩评定方法：平时作业
课程名称：建筑概论与初步
开课学期：秋季
学分： 4
先修课程：美术与制图
基本目的：
1、
使学生具备住宅建筑、公共建筑、建筑历史的基本知识
2、
使学生能够进行一般的住宅建筑及公共建筑设计
3、
使学生具备建筑综合评价的能力
内容提要：
1、
建筑的构造与结构
2、
建筑设计基本方法
3、
住宅建筑类型与设计
4、
公共建筑类型与设计
5、
建筑历史
教学方式：课堂讲解，设计作业
教材与参考书：
1、
陈青慧，《建筑概论》，内部教材
学生成绩评定方法：设计作业
课程名称：城市规划原理
开课学期：春季
学分： 4
先修课程：建筑概论
基本目的：
1、
使学生掌握现代城市规划体系的构成；
2、
了解中外城市规划思想及理论与方法发展的沿革和趋势；
3、
掌握城市规划编制的基本内容与程序；
4、
掌握城市构成要素及城市总体布局规划的基本原则和方法；
5、
掌握各种专项规划的用地布局原则和方法。
内容提要：
1、
城市的产生与发展
2、
城市空间结构与形态演进的现场考察（北京城区）
3、
现代城市规划体系的构成
4、
古代中外城市规划思想的沿革
5、
现代城市规划思潮及理论和方法发展的趋势
6、
城市规划编制的基本内容与程序
7、
城市构成要素及其布局的基本原则和方法
8、
城市总体布局原则和方法及方案评析
9、
城市交通与道路系统的规划布局
10、
城市公共空间的构成与规划设计
11、
城市历史街区的保护与更新
12、
国内外城市规划案例介绍
教学方式：课堂授课
教材与参考书：
1、
吕斌，《城市规划原理讲义》，北京大学自编教材
2、
同济大学，《城市规划原理》建筑工业出版社1990(第三版)
学生成绩评定方法：平时作业（小论文，权重30%）＋期末考试（权重70%）
课程名称：城市园林绿地系统规划设计
开课学期：春季
学分： 3
先修课程：建筑概论
基本目的：
1、
使学生掌握城市绿地系统的基本理论；
2、
园林景观的造园艺术 基本理论；
3、
城市绿地系统规划的工作方式。主要内容：
内容提要：
1、
园林绿地的功能；
2、
园林的植物、地形、建筑、路与桥等主要构成因素的特征介绍；
3、
园林景观的造园原理；
4、
典型园林的布局剖析；
5、
城市园林绿地系统的分类、指标定额、布局型式；
6、
中西方园林的比较。
教学方式：课堂授课，设计作业
教材与参考书：
1、
同济大学等编《城市园林绿地规划》中国建筑工业出版社1982
学生成绩评定方法：设计作业
课程名称：总体规划课程设计
开课学期：春季
学分： 3
先修课程：建筑概论、城市规划原理、城市园林绿地规划、社区规划
基本目的：
1、
巩固城市规划原理所学的理论知识
2、
培养城市总体规划问题的实际分析能力
3、
掌握城市总体规划实际操作的程序和步骤
内容提要：
1、
中外城市规划相关案例介绍与方案评析
2、
城市功能定位与发展战略
3、
城市用地现状分析与用地适宜性评价
4、
城市构成要素分析与总体布局设计
5、
城市总体规划中的各专项规划
6、
城市用地平衡表的编制
教学方式：设计辅导为主，授课为辅
教材与参考书：
1、
同济大学《城市规划原理》建筑工业出版社1990(第三版)
学生成绩评定方法：设计作业
课程名称：详细规划课程设计
开课学期：秋季
学分： 3
先修课程：美术与制图、建筑概论、城市规划原理、城市园林绿地规划、社区规划、总体规划课程设计、城市设计、景观规划与设计
基本目的：
1、
掌握城市详细规划的基本内容和方法
2、
具有详细规划的分析能力
3、
掌握详细规划的综合表现能力
内容提要：
1、
详细规划的理论与方法
2、
详细规划与总体规划、分区规划以及城市设计的关系
3、
控制性详细规划、控制类型与控制指标
4、
修建性详细规划、控制指标与形象表现
5、
对不同类型的城市详细规划实例作典型剖析
6、
城市用地平衡表的编制
教学方式：设计辅导为主，授课为辅
教材与参考书：
1、
同济大学，《城市规划原理》，建筑工业出版社，1990(第三版)
学生成绩评定方法：设计作业
课程名称：城市设计
开课学期：秋季
学分： 3
先修课程：美术与制图、建筑概论、城市规划原理、城市园林绿地规划、社区规划、总体规划课程设计
基本目的：
1、
使学生掌握城市设计的基本理论与方法
2、
使学生掌握广场、建筑群等空间设计的基本技能
3、
使学生具备从人的需求角度评价城市空间的能力
内容提要：
1、
城市设计的理论与方法
2、
城市设计的不同类型
3、
城市设计的空间分析方法
4、
城市设计的成果形式
5、
城市设计的实施与操作
教学方式：课堂授课，讨论，设计作业
教材与参考书：
1、
自编讲义
2、
徐思淑编，《城市设计导论》，中国建筑工业出版社，1990
学生成绩评定方法：设计作业
课程名称：城市游憩空间与旅游规划
开课学期：春季
学分： 3
先修课程：资源科学、旅游市场调查与分析、城市园林绿地系统规划设计、景观规划与设计
基本目的：
1、
通过课堂讲授、户外观察调查、推荐文献阅读等手段，使学生掌握城市公共游憩空间、游憩区、旅游区和区域旅游规划的基本内容；
2、
熟悉并掌握游憩与旅游规划的一般理论和基本方法，并鼓励同学运用这些理论和方法进行初步科学研究实践（DIY系统）；
3、
初步了解城市游憩空间、游憩区与旅游区规划及区域旅游规划的实际应用操作程序。
内容提要：
1、
旅游·游憩规划引论
2、
区域旅游·游憩总体规划：调查与编制
3、
区域旅游·游憩总体规划：基本框架
4、
旅游·游憩区规划概论
5、
度假旅游区规划
6、
非度假旅游区与城市户外游憩规划
7、
旅游·游憩区内的文化与运动设施
8、
旅游·游憩区内的接待与服务设施
9、
旅游基础设施与配套服务规划
10、
旅游影响与资源保护
11、
旅游·游憩规划的实施
教学方式：课堂讲授（多媒体教室）、网络沟通、专设博（硕）士研究生担任助教辅导、教师指导下的学生户外调查与课堂发表。
教材与参考书：
1、
Maneul
Baud-Bovy原著、吴必虎等翻译，《旅游与游憩规划设计手册》，中国建筑工业出版社，2003。
2、
吴必虎，《区域旅游规划原理》，中国旅游出版社，2001。
3、
保继刚，《旅游开发研究：原理、方法、实践（第二版）》，科学出版社，2000。
学生成绩评定方法：平时提问的数量与质量（通过E-mail向任课教师或助教提问）；完成平时作业的成绩；参加DIY及其获奖情况；期末考试（一般是闭卷考试，特殊情况可以另行决定考试方式）成绩。获得DIY研习一等奖的学生（约占修课同学的5％～10％）可以获得免试资格。
课程名称：社区空间规划与设计
开课学期：秋季
学分： 4
先修课程：美术与制图、建筑概论、城市园林绿地规划、城市规划原理
基本目的：
1、
掌握居住区规划的基本理论与方法
2、
具有进行居住区规划的理论分析与实际动手能力
内容提要：
1、
居住区的选址、用地指标与用地布局
2、
住宅类型及规划布置方式
3、
公共服务设施的规划布置方式
4、
居住区道路系统
5、
居住区绿地及游憩系统
6、
技术经济指标及造价估算
教学方式：课堂授课，设计辅导
教材与参考书：
1、
同济大学等合编、《居住区规划》，中国建筑工业出版社
学生成绩评定方法：平时成绩，设计作业
课程名称：区域规划原理
开课学期：春季
学分： 3
先修课程：交通运输地理学 土地利用规划
城镇体系规划
基本目的：
1、
了解区域规划的基本理论。包括区域规划的概念、区位条件分析、劳动地域分工协作理论、地域生产综合体理论、古典区位理论、区域经济空间结构理论、区域发展战略理论等。
2、
掌握区域规划的基本方法。包括区域经济发展规划、区域城镇体系规划、区域基础设施规划、区域土地利用规划、区域环境保护规划等。
内容提要：
1、
区域规划相关概念、区域分析的具体内容和方法
2、
劳动地域分工协作、地域生产综合体、古典区位论、区域经济空间结构、区域发展战略等区域规划基础理论体系
3、
区域经济发展规划、区域城镇体系规划、区域基础设施规划、区域土地利用规划、区域环境保护规划等在内的具体规划的基本内容、编制方法。
教学方式：课堂授课、实例介绍、课堂讨论
教材与参考书：
1、
陈耀华，《区域规划原理》，内部讲义
2、
崔功豪 等，《区域分析与规划》，高等教育出版社。
3、
彭震伟，《区域研究与区域规划》，同济大学出版社。
4、
胡序威，《区域与城市研究》，科学出版社。
5、
方创琳，《区域发展规划论》，科学出版社。
6、
胡兆量，《中国区域发展导论》，北京大学出版社。
学生成绩评定方法：平时作业与考试结合
课程名称：城市道路与交通规划
开课学期：秋季
学分： 3
先修课程：
基本目的：
1、
了解道路交通运输地理学的部分基本理论。包括交通运输发展的影响因素、交通运输布局的原则，综合运输地理、区域运输地理，铁路、公路、航空、航运、管道等部门交通运输地理的基本知识和布局、发展要求。
2、
掌握城市道路交通规划的基本理论和方法。包括城市道路系统的空间布置、城市道路布局原则、城市道路路线设计等。
内容提要：